El semestre que hemos pasado en Madrid, estudiando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, nos ofreció la posibilidad de participar en un proyecto de gran complexidad y de mucha importancia por nuestra futuras careras como docentes o como especialistas de las TIC en la educación.
Se trata de una serie de videoconferencias realizado en la forma de un intercambio de practicas en la sala de aula que nos ofrecieron dos veces por semanas docentes y especialistas en la área de la educación de las dos universidades que participan en el proyecto: la UNED de España y la UV de Utah, Estados Unidos.
Lo que mas aprecie en este proyecto, fue, por mi parte, la organización de las videoconferencias que cada semana tenían un tema diferente, que se presentaba de los dos puntos de vista: España y Estados Unidos. Me parece una gran ventaja no solamente para los estudiantes españoles o americanos, que pueden tener una mirada critica sobre la situación en su país, comparado al otro país, sino aun mas para nosotros, estudiantes Euromimes, que tenemos la oportunidad de comparar los dos contextos educativos diferentes con la realidad de nuestro país.
La riqueza del contenido de las presentaciones realizadas atravez de este proyecto consisten en la forma de adaptar a la situación presente de la educación, dominada cada día mas por el uso de las tecnologías, temas tradicionales de la docencia y del proceso enseñanza aprendizaje: la gestión del aula, la motivación del estudiante o bien la evaluación. Por otro lado aprecié mucho la presencia de temas que tratan la innovación en la educación con el uso de las tecnologías, sobretodo el aprendizaje móvil, utilizando las tabletas o los smartphones.
